「AIツールは大學生の學習機會を変えていると思います。私たちは學生をコアコースで育成することを信じていますが、ますます多くの人々が計算と統(tǒng)計的思考の視點を得たいと考えています」と、シカゴ大學のポール?アリビサトス學大統(tǒng)領は、1月のダボスフォーラムでのデロイト?ニティン?ミッタルとのインタビューで述べました。彼は、人々がAIのクリエイターと共同作成者にならなければならないと考えています。つまり、學習や他の側面はいくつかの大きな変化に適応する必要があることを意味します。

デジタルインテリジェンスと批判的思考

ジョージ?ワシントン大學のアレクサ?ジュビン教授は、Phys.orgが発行した記事で、人工知能を人文科學の「ヒューリスティックツール」として説明し、それが私たちの考え方をどのように変えるかを探ります。

「AIは流encyさをシミュレートできますが、それ自體を考える能力はありません。教育者は、學生が自分の限界を理解し、より良い質問をすることを學ぶ責任を負います。AIを回答機として見る代わりに、それを使用して調査を深め、人文科學の批判的思考を再定義します?！?/p>

言い換えれば、人工知能はサポートする役割を果たすことができます。

実際、人工知能への移行について話している多くの専門家の話を聞くと、人間に取って代わるものではなく、人間の能力を高める支援技術について多くの議論を聞きます。意思決定サポートツールは、人間をより効率的にします。

これは、人々がAIに対して前向きな態(tài)度を表現(xiàn)するとき、彼らが話す一種の相乗効果です。

コード革命はありません

ミタールとの會話の中で、アリビサトスは最も破壊的な傾向の1つであるCodeless Designについても言及しました。

コードレスの動きとは何ですか？

新しいLLMモデルを使用すると、知識をプログラミングすることなく、初めてソフトウェアを設計できます。

1970年代以來、コンピューターを使用する方法を學ぶにつれて、専門家はFortran、Cobol、またはその他のプログラミング言語を習得して何かを作成する必要があります。

今、私たちはそれを作成するために人工知能を指揮する必要があり、完璧なソースコードを見ることができます。

これは人工知能の能力によって推進されていますが、人間のデザインの先例がないわけではありません。 HTMLを例にとる - 初期のインターネットでは、ユーザーが獨自のHTMLを作成してWebページを生成する必要がありましたが、DreamWeaverと他の一連のツールが登場すると、Webマスターは「Codeless」メソッドを使用して突然Webサイトを作成できました。しかし、今では、より基本的な方法でコードが表示されません。エンドユーザーは「技術者」である必要はありません。AIと話す方法を知る必要があります。

寄付して投資します

AIが多くの注目を集めている今日でも、人文科學での仕事を刺激している重要なプレーヤーがいます。

國立人文科學財団は、人文科學の仕事に資金を提供するためのこのプログラムを含む一連のプロジェクトを運営しています。

「人工知能人文科學研究センター この新しいNEH資金調達プログラムは、人工知能の倫理的、法的または社會的影響に焦點を當てた人文科學研究センターの創(chuàng)設を支援するために、大學や獨立した研究機関に最大750,000ドルを提供します。 」

連邦政府の資金を取り巻くいくつかの混亂にもかかわらず、これは米國経済の人文科學を支援するために実施された多くのプロジェクトの1つにすぎません。

この傾向などについて話すと、AlivisatosはAIが機會を変えていると考えています。機會を奪うのではなく、人々が革新し、どのように際立っているかの性質を変えています。

「私の意見では、あらゆる面で學生にはもっと多くの機會があります。突然知識を活用して私たちにもっとよく役立つことができます。それは、より多くの人々にもっと多くの機會を生み出すだけではありません。

このすべては、AIが認知と代理店の観點から人類に追いついたとしても、人々が自分の性質を維持することにコミットしていることを示しています。詳細については、お楽しみに。

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