成本和時間含義：>

>可訪問性檢查（例如，波浪工具）

>屏幕讀取器測試

>視頻轉錄
>圖像的詳細替代文本
>文件大小優(yōu)化

• >經驗豐富的供應商已經建立了流程和訓練的人員，大大減少了這些間接費用。

  >轉換不可訪問的內容： 轉換現(xiàn)有的電子學習很少直接，尤其是基於閃存的內容。 重建通常被證明更有效。 考慮潛在的訪問問題，例如拖放互動或嵌入圖像中的文本。

  可訪問性合規(guī)性和法律考慮：

  在爭取完整的WCAG 2.0 AA合規(guī)性時，這是理想的選擇，但它可能並不總是完全可以實現(xiàn)的。 但是，為無法訪問主要電子學習的人提供替代學習方法（例如，一對一的培訓，成績單），可以履行許多司法管轄區(qū)的法律義務。 特定方案可能存在豁免，例如對固有無法訪問的軟件進行培訓。 >

  選擇一個電子學習提供商：

  >

  選擇提供可訪問的電子學習專業(yè)知識的提供商。 請求其先前工作的示例，通過可訪問性檢查器運行HTML，並詢問有關其過程和測試方法的詳細問題。 尋找認證，推薦和員工培訓的證據。

  檢查可訪問性：

  >後期開發(fā)，使用各種方法驗證可訪問性：

  手動檢查（例如，禁用樣式表的觀看）
  >自動化可訪問性檢查器（例如，wave）
  • 專業(yè)可訪問性審核（用於全面評估）
  • 摘要：

  項目利益相關者不必成為可訪問性專家，但他們必須確保所選的提供商。 提出問題，需求證據並確定經驗豐富的供應商。 始終提供替代的學習方法，並將其清楚地傳達給學習者。 >

  密鑰術語：

  wcag 2.0： Web內容可訪問性指南，強調可感知，可操作，可理解和健壯的內容（pour）。

  級別AA： wcag合規(guī)性級別，旨在廣泛可訪問性。
  更多資源：
  • AccessizationOz（
  http://m.miracleart.cn/link/1ef4c899cd6f6f0d5cae3a2ea2ea3a2a3a91adc1c
  ）

  >常見問題（常見問題解答）：

  （這些已包含在原始文本中，並且在此處省略以避免冗餘）
  >